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Geographies of Race in the American South: The Continuing Legacies of Jim Crow Segregation
Abstract
El estudio moderno del Sur de los Estados Unidos ha experimentado un resurgimiento en la geografía a lo largo de una década, y ha llegado a ser definido por interrogantes sobre desigualdad y justicia social. Este resurgimiento representa un enfoque innovador para la disciplina geográfica, de cual las bases, contribuyen a los ampliamente teorizados justicia social / acercamiento geográfico crítico. A partir de esta base, el presente documento incorpora acercamientos metodológicos e intelectuales recientes con el Sur de los Estados Unidos a través de un enfoque en la Constitución del Estado de Alabama de 1901, en un esfuerzo por esbozar la actividad académica basada en la justicia social. La Constitución de 1901creó la justificación legal para la segregación de las razas, y fue el producto de la ideología de la supremacía blanca. Esto en sí mismo es irrelevante. Casi todas las constituciones de los estados del sur fueron escritas en circunstancias similares. En cambio, lo que hace la Constitución del Estado de Alabama un estudio de caso interesante es el hecho de que nunca se volvió a escribir. Por lo tanto, la Constitución de Alabama es un ejemplo de cómo el legado de la segregación de Jim Crow, y la supremacía blanca que dieron paso a una mayor desigualdad política, social, y económica, sigue presente en los paisajes del Sur de los Estados Unidos. Finalmente, este trabajo es una oportunidad para pensar acerca de los legados generales de la desigualdad en el Sur de los Estados Unidos, y cómo el legado del desplazamiento y la segregación racial siguen funcionando mucho tiempo después de que los últimos vestigios de la segregación fueron supuestamente eliminados.
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“Inwood (2011) claimed that the South still feels the impact of Jim Crow segregation and White supremacy that ensured political, social, economic, and educational inequality.”
From A Critical Pedagogy of Place (2013) · cites this paper as Inwood (2011)
In the citing paper
“Inwood further maintained that, “racism and its historical manifestations are still a fundamental organizing principle in society” (p.572).”
From A Critical Pedagogy of Place (2013) · cites this paper as Inwood (2011)
Citations
Cited by
Sorted by citations
Black matters are spatial matters: Black geographies for the twenty‐first century
Hawthorne, C. (2019) · Geography Compass · doi:10.1111/gec3.12468 · Cited by 386
Cutts, Q. M. (2013) · Journal of Curriculum Theorizing · doi:10.63997/jct.v28i3.387 · Cited by 16
Metadata
- Authors
- Inwood, J. F. J.
- Venue
- Southeastern Geographer
- Publisher
- Project MUSE
- Published
- 2011-12
- Volume
- 51
- Issue
- 4
- Pages
- 564-577
- ISSN
- 1549-6929
- Cited by
- 12
- References
- 0
- Language
- en
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