Effects of feedback elaboration and feedback timing during computer-based practice in mathematics problem solving

Attali, Yigal, van der Kleij, Fabienne·2017·Computers & Education

Cited by (119)

Items 101–119 of 119

  1. Valor Epistémico de Tareas Diseñadas en un Sistema de Evaluación en Línea con Retroalimentación para Matemáticas
    Jorge Gaona, Laurent Vivier · 2022 · Rematec
  2. AFFORDANCES AND CONSTRAINTS OF THE E-ASSESSMENT SYSTEM NUMBAS: A CASE STUDY IN MATHEMATICS TEACHER EDUCATION
    Said Hadjerrouit and Celestine Ifeanyi Nnagbo · 2022 · Cognition and Exploratory Learning in Digital Age
  3. Prácticas evaluativas de profesores de matemáticas durante la pandemia
    Jorge Gaona, Marcelo Manuel Palacios Donoso · 2023 · Revista Chilena de Educación Matemática
  4. ปฏสมพนธระหวางประเภทขอมลยอนกลบเชงโตตอบดวยคอมพวเตอรกบระดบความสามารถทางฟสกสทมตอพฒนาการดานความสามารถและอภปญญาในการแกโจทยปญหาทางฟสกสของนกเรยนมธยมศกษาปท 4
    ธันยบูรณ์ ธัญลักษณ์มะระ · 2020
  5. ผลของประเภทขอมลยอนกลบและการเปลยนคำตอบทมตอผลสมฤทธทางการเรยน คะแนนทเพมขน และความสามารถในการแกโจทยปญหาฟสกสของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4
    กิตติทัศน์ หวานฉ่ํา · 2017
  6. การพฒนารปแบบการทดสอบเพอเพมศกยภาพการเรยนรวชาคณตศาสตรในหองเรยน ทมการใหขอมลยอนกลบทนทโดยใชระบบคอมพวเตอรตามแบบการเรยนของผเรยน
    ณภาภัช พรหมแก้วงาม, โชติกา ภาษีผล, ศิริชัย กาญจนวาส · 2022
  7. Correlational Study of Students’ Moodle Log for Assessments and Feedback on Assessments on Moodle for a Mandatory Pre-Degree English Course
    Komal Karishma, Krishna Raghuwaiya · 2023 · American Journal of Education and Technology
  8. Exam Review Versus Categorical Feedback: Which Improves Scores by Doctor of Physical Therapy Students?
    Bethany J. Huebner, Barbara Jackson, Megan M. Danzl, Jason E. Pitt · 2023 · Journal of Physical Therapy Education
  9. التفاعل بين توقيت تقديم الأسئلة الضمنية (الموزعة / في النهاية) ونمط التغذية الراجعة (المكتوبة/ المسموعة) ببيئة تعلم قائمة على الفيديو التفاعلي وأثره على تنمية مهارات إنتاج العروض التقديمية التفاعلية والتحصيل المعرفى ودافعية الإنجاز لدى طلاب كلية التربية.
    أحمد مصطفى موسى عبدالله · 2022 · تکنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث
  10. Effects of Different Feedback Types and Answer Changing on Achievement of Tenth Grade Students (ผลของประเภทขอมลยอนกลบและการเปลยนคำตอบทมตอผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4)
    Kittitas Wancham · 2020 · Journal of Education Studies
  11. ผลของการใหขอมลยอนกลบทมตอความสามารถในการแกปญหาทางคณตศาสตร เรอง อสมการเชงเสนตวแปรเดยว สำหรบนกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 3: การประยกตใชโมเดลของเฟรยและฟชเชอร
    ดวงกมล แสงสว่าง, จุฑาภรณ์ มาสันเทียะ, ดารุณี ทิพยกุลไพโรจน์ · 2024 · Interdisciplinary Academic and Research Journal
  12. Beyond virtual walls: how instructor humility shapes the learner online learning experience
    Beini Liu, Minya Xu, Scott B. Dust · 2025 · Educational Psychology
  13. Use of Generative AI for Assessment Creation by High School Mathematics Teachers
    Shuchi Grover, Brittany Grunge, Rick Lynch, Corrin Clarkson · 2025 · Lecture notes in educational technology
  14. Evaluating Feedback in an Augmented Reality Learning Environment
    Nina Christine Peters, Birk Thierfelder, Anna Ivanov, Kristin Altmeyer, Sarah Malone · 2025 · IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality Adjunct (ISMAR-Adjunct)
  15. Evaluating Photomath as a Classroom Formative Assessment Intervention: Effects on Grade 9 Learners’ Achievement in Radicals
    Roziel Anne Basa, Douglas A. Salazar · 2026 · Indonesian Journal of Education Research (IJoER)
  16. Analisis Kebutuhan Pengembangan Program Resitasi pada Materi Hukum Newton tentang Gerak
    Rahma Auna Hidayati, Muhammad Reyza Arif Taqwa · 2022 · Jurnal MIPA dan Pembelajarannya
  17. Effectiveness of a competence- and game-based learning environment using a digital educational escape room for promoting cybersecurity competence in apprentices
    Thomas Keller · 2026 · Computers & Security
  18. If learners have a choice! A systematic literature review on feedback choice in computer-based learning
    Friederike von Kienitz, Fynn Töllner, Maike Hagena, Michael Besser · 2026 · Educational Research Review
  19. Interactive Gamified Instruction in Combinatorial Reasoning: Strengthening A Foundational Competency for Genetic Algorithms and Bioinformatic Sequence Enumeration
    Alvaro Santiago Andrade-Yánez, Nora Esperanza Parra Celi, Reinaldo Antonio Guerrero Chirinos · 2026 · Natural and Engineering Sciences