The DOI matches its Crossref record; 16 of the 16 references it cites were found in a registry or an index.
Digitale Gesundheitskompetenz der Bevölkerung in Deutschland: Ergebnisse des HLS-GER 2
Open accessAbstract
Zusammenfassung: Ziel Durch die Digitalisierung gewinnen digitale Informationen zum Thema Gesundheit zunehmend an Bedeutung. Neben vielfältigen Chancen bringt diese Entwicklung auch Herausforderungen mit sich, denn mit dem wachsenden Angebot steigt zugleich der Bedarf an digitaler Gesundheitskompetenz (DGK). Im nachfolgenden Beitrag werden das Ausmaß der DGK in der Bevölkerung in Deutschland, zentrale Determinanten der DGK und Folgen für die Nutzung digitaler gesundheitsbezogener Informationsangebote analysiert. Methodik Die Analyse basiert auf Daten des zweiten Health Literacy Survey Germany (HLS-GER 2), bestehend aus einer repräsentativen Stichprobe mit n=2151. Die Erfassung der DGK, der Determinanten sowie der Nutzung digitaler gesundheitsbezogener Informationsangebote erfolgte mit einem im Rahmen der internationalen Vergleichsstudie HLS19 erarbeiteten Fragebogens. Es wurden bivariate und multivariate Analysen durchgeführt. Ergebnisse Insgesamt verfügen 75,8% der Bevölkerung über eine geringe DGK. Vor allem geringe literale Fähigkeiten, ein höheres Alter, eine niedrige Bildung sowie ein niedriger Sozialstatus gehen mit einer geringen DGK einher. Die multivariate Analyse weist zudem auf einen starken Zusammenhang zwischen DGK und allgemeiner Gesundheitskompetenz (GK) hin. Geringe DGK ist folgenreich und führt zu einer geringeren Nutzung digitaler gesundheitsbezogener Informationsangebote. Schlussfolgerung Die Ergebnisse unterstreichen die Wichtigkeit der Förderung von DGK der Bevölkerung und besonders von Gruppen mit geringer DGK. Entsprechende Bemühungen sollten die allgemeine GK einbeziehen, denn sie steht in engem Zusammenhang mit der DGK. Auch um die noch geringe Nutzung digitaler Informationsangebote in Deutschland zu erhöhen und generell, um der zunehmenden Digitalisierung des Gesundheitswesens zu entsprechen, stellt die Stärkung der DGK eine gesellschaftlich wichtige Aufgabe dar.
Overview
The claims and statistics of this paper haven’t been checked yet.
Run the check — free, no account needed. It reads the open-access text and checks the sources it cites.
Integrity signals
Registry
Cites
Statistics
Verification
Claims the paper makes
The claims and statistics of this paper haven’t been checked yet.
Run the check — free, no account needed. It reads the open-access text and checks the sources it cites.
Claims other papers make about this one
Each is checked against this paper’s own text: does it say what the citing paper says it does?
The cited source says what the claim attributes to it.
In the citing paper
“In Germany, a substantial portion of the population reports low digital health literacy, mostly individuals with low education, older age, and low socioeconomic status (Schaeffer et al., 2023).”
From Sociodemographics and Digital Health Literacy in Using Wearables for Health Promotion and Disease Prevention: Cross-Sectional Nationwide Survey in Germany (2025) · cites this paper as Schaeffer et al., 2023
Self-check
Percentages, sums and reported differences re-computed from the paper’s own numbers.
The self-check needs the paper’s full text.
Citations
Cites
Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz
(2013) · Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz · doi:10.1007/103.1437-1588 · Cited by 11,769
Health literacy and public health: A systematic review and integration of definitions and models
Sørensen, K., den Broucke, S. V., Fullam, J., Doyle, G., Pelikan, J. M., Słońska, Z., & Brand, H. (2012) · BMC Public Health · doi:10.1186/1471-2458-12-80 · Cited by 6,576
eHealth Literacy: Extending the Digital Divide to the Realm of Health Information
Neter, E., & Brainin, E. (2012) · Journal of Medical Internet Research · doi:10.2196/jmir.1619 · Cited by 863
van der Vaart, R., & Drossaert, C. (2017) · Journal of Medical Internet Research · doi:10.2196/jmir.6709 · Cited by 687
Digital Divide – Soziale Unterschiede in der Nutzung digitaler Gesundheitsangebote
Müller, A. C., Wachtler, B., & Lampert, T. (2020) · Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz · doi:10.1007/s00103-019-03081-y · Cited by 135
Bittlingmayer, U. H., Dadaczynski, K., Sahrai, D., van den Broucke, S., & Okan, O. (2020) · Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz · doi:10.1007/s00103-019-03087-6 · Cited by 103
Link, E., & Baumann, E. (2020) · Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz · doi:10.1007/s00103-020-03144-5 · Cited by 60
Samerski, S., & Müller, H. (2019) · Zeitschrift für Evidenz Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen · doi:10.1016/j.zefq.2019.05.006 · Cited by 36
Schmidt-Kaehler, S., Dadaczynski, K., Gille, S., Okan, O., Schellinger, A., Weigand, M., & Schaeffer, D. (2021) · Das Gesundheitswesen · doi:10.1055/a-1451-7587 · Cited by 30
Self-citationDietscher, C., Pelikan, J. M., Bobek, J., & Nowak, P. (2019) · Cited by 27
Research works printed but not linked: 14
- R Thiel, 2018, #SmartHealthSystems: Digitalisierungsstrategien im internationalen Vergleich
- Initiative D21, 2021, D21-Digital-Index 2020/2021: Wie digital ist Deutschland? Jährliches Lagebild zur Digitalen Gesellschaft
- D Schaeffer, 2021, Gesundheitskompetenz der Bevölkerung in Deutschland vor und während der Corona Pandemie: Ergebnisse des HLS-GER 2
- D Levin-Zamir, 2019, Media health literacy, eHealth literacy and health behaviour across the lifespan: Current progress and future challenges. In: Okan O, Bauer U, Levin-Zamir D, Pinheiro P, Sørensen K, Hrsg. International handbook of health literacy. Research, practice and policy across the life-span, 275
- K Kolpatzik, 2020, Digitale Gesundheitskompetenz in Deutschland
- M Hombrecher, 2018, Homo Digivitalis – TK Studie zur Digitalen Gesundheitskompetenz 2018
- A Grotlüschen, 2020, Hauptergebnisse und Einordnung zur LEO-Studie 2018 - Leben mit geringer Literalität. In: Grotlüschen A, Buddeberg K, Hrsg. LEO 2018: Leben mit geringer Literalität, 13
- O Huxhold, 2019, Internetzugang und Internetnutzung in der zweiten Lebenshälfte. dza aktuell: deutscher alterssurvey, 01/2019
- Y Adam, 2020, Gesundheitskompetenz von Menschen mit Migrationshintergrund: Perspektive und Erfahrungen von türkisch- und russischsprachigen Frauen
- J Klinger, 2020, Gesundheitskompetenz von Menschen mit Migrationshintergrund. Discussion Paper zu Konzept und Erfassung
- C Rossmann, 2018, Nutzung und Verbreitung von Gesundheitsinformationen: Ein Literaturüberblick zu theoretischen Ansätzen und empirischen Befunden
- G Marstedt, 2018, Das Internet: Auch Ihr Ratgeber für Gesundheitsfragen? Bevölkerungsumfrage zur Suche von Gesundheitsinformationen im Internet und zur Reaktion der Ärzte
- D Schaeffer, 2017, Chronische Krankheit und Health Literacy. In: Schaeffer D, Pelikan JM, Hrsg. Health Literacy: Forschungsstand und Perspektiven, 53
- D Schaeffer, 2018, Nationaler Aktionsplan Gesundheitskompetenz. Die Gesundheitskompetenz in Deutschland stärken
Cited by
Sorted by citations
Gille, S., Griese, L., & Schaeffer, D. (2021) · International Journal of Environmental Research and Public Health · doi:10.3390/ijerph182413185 · Cited by 48
Self-citationKönig, L., Marbach-Breitrück, E., Engler, A., & Suhr, R. (2022) · Journal of Medical Internet Research · doi:10.2196/37523 · Cited by 43
Klinger, J., Berens, E.-M., & Schaeffer, D. (2023) · BMC Public Health · doi:10.1186/s12889-023-17145-x · Cited by 37
Self-citationDratva, J., Schaeffer, D., & Zeeb, H. (2024) · Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz · doi:10.1007/s00103-024-03841-5 · Cited by 37
Self-citationGriese, L., Finbråten, H. S., Francisco, R., Gani, S. M. D., Griebler, R., Guttersrud, Ø., Jaks, R., Le, C., Link, T., da Costa, A. C. J. S., et al. (2022) · International Journal of Environmental Research and Public Health · doi:10.3390/ijerph192113863 · Cited by 42
Self-citation
Metadata
- Authors
- Schaeffer, D., Gille, S., Berens, E.-M., Griese, L., Klinger, J., Vogt, D., & Hurrelmann, K.
- Affiliations
- Bielefeld University (DE)
- University of Cologne (DE)
- Hertie School (DE)
- Corresponding author
- Gille, Svea
- Venue
- Das Gesundheitswesen
- Publisher
- Georg Thieme Verlag KG
- Published
- 2021-12-14
- Volume
- 85
- Issue
- 04
- Pages
- 323-331
- ISSN
- 0941-3790 (ISSN-L)
- 1439-4421
- PMC
- PMC11248737
- OpenAlex
- W4200449789
- Cited by
- 103
- References
- 16
- Citations by year
- 2026: 17 · 2025: 23 · 2024: 18 · 2023: 21 · 2022: 20 · 2021: 4
- FWCI
- 17.69
- Type
- journal article
- Language
- de
- Open access
- green
- www.ncbi.nlm.nih.gov
- Locations
- Das Gesundheitswesen (publishedVersion)
- PubMed Central (publishedVersion)
- PubMed (publishedVersion)
- OPUS 4 (Zuse Institute Berlin) (submittedVersion)
- Funders
- Bundesministerium für Gesundheit gefördert (1504 Titel 54401)
- Bundesministerium für Gesundheit gefördert (ZMV I 1–2518 004)
- Topics
- Health Sciences › Health Professions › General Health Professions › Health Literacy and Information Accessibility
- Social Sciences › Education › Digital literacy in education
- Health Sciences › Medicine › Geriatrics and Gerontology › Technology Use by Older Adults
- Keywords
- digital health literacy, health literacy, digital health data, health literacy promotion, digitalization of healthcare
- MeSH terms
- Delivery of Health Care, Germany, Health Surveys, Humans, Surveys and Questionnaires, Health Literacy
About these checks
Registry, retraction, Cites and statistics results are computed, not judged, with one exception: a printed reference that no index lists is read once by a model before it counts as a citation error. Claims are extracted by a model and kept only when their quote appears verbatim in the text; each cited source is then checked, with a model’s help, for whether it says what the claim relies on. Those verdicts can be wrong — read the claim’s quote and the cited source before relying on one.
Statistics and arithmetic are recomputed, not judged.
Confidence bands are shown only for fields calibrated on our annotated test set. None is calibrated yet, so no band is shown.
What counts as a claim ›How we measure confidence ›How we check this ›
Are you an author, or do you see a problem with this page? Request a review
