Humanidades Médicas como Campo de Conhecimento em Medicina
Abstract
RESUMO Este ensaio aborda as humanidades médicas como campo de conhecimento e sua constituição em corpo teórico e metodológico de caráter próprio, particularmente na educação médica. Historicamente, as humanidades médicas surgiram paralelamente ao desenvolvimento do campo das ciências humanas e sociais em saúde, tendo com elas vários pontos de contato. Pelo estudo da literatura, delimitamos os dois campos quanto a objeto de estudo, interesses e interação com a realidade. Na educação médica, ainda que não haja consenso sobre as disciplinas/saberes que compõem as humanidades médicas, a tarefa é desenvolver nos alunos competência ético-relacional para a boa prática médica. Entre as várias dificuldades, destaca-se o distanciamento das experiências de ensino de temas humanísticos com a prática médica. O ensaio finaliza com a ideia de que a formação humanística deve emergir da práxis médica. Falta medicina nas humanidades médicas, principalmente porque faltam professores capazes de realizar a interdisciplinaridade constitutiva de seu campo.
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Según Rios, en la contemporaneidad la práctica médica se basa en el modelo de línea de producción, que combinado con los avances tecnológicos ha producido una erosión de la relación médico-paciente, pasando esta a caracterizarse como una relación entre empresa y consumidor.
“En la contemporaneidad, según Rios 12 , la práctica médica se basa en el modelo de línea de producción, que, combinado con los avances tecnológicos, ha producido una erosión de la relación médico-paciente, puesto que dicha relación pasó a caracterizarse como una relación entre empresa y consumidor.”
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Desafíos de la humanización en la atención sanitaria: revisión de la literatura
Meira, M. R. M. D. (2026) · Revista Bioética · doi:10.1590/1983-803420263934es
- Authors
- Rios, I. C.
- Affiliations
- Universidade de São Paulo, Brasil
- Venue
- Revista Brasileira de Educação Médica
- Publisher
- FapUNIFESP (SciELO)
- Published
- 2016-03
- Volume
- 40
- Issue
- 1
- Pages
- 21-29
- ISSN
- 0100-5502
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