The DOI matches its Crossref record; 40 of the 40 references it cites were found in a registry or an index.
The cognitive flexibility inventory: instrument development and estimates of reliability and validity.
Overview
Integrity signals
Registry
Cites
Statistics
Verification
Claims the paper makes
Claims other papers make about this one
Each is checked against this paper’s own text: does it say what the citing paper says it does?
In the citing paper
“Cognitive insight, cognitive defusion, social support, cognitive flexibility, and in turn improved metacognitive skills are considered to function as transdiagnostic mechanisms of change in therapy (123, 139–141).”
From Developing a mechanism-based therapy for acute psychiatric inpatients with psychotic symptoms: an Intervention Mapping approach (2023) · cites this paper as [139]
Citations
Cites
The Scree Test For The Number Of Factors
Cattell, R. B. (1966) · Multivariate Behavioral Research · doi:10.1207/s15327906mbr0102_10 · Cited by 13,554
Kessler, R. C. (1994) · Archives of General Psychiatry · doi:10.1001/archpsyc.1994.03950010008002 · Cited by 12,370
Introduction to Classical and Modern Test Theory
Crocker, L. M., & Algina, J. J. (1986) · Cited by 5,090
Folkman, S., & Lazarus, R. S. (1985) · Journal of Personality and Social Psychology · doi:10.1037/0022-3514.48.1.150 · Cited by 4,845
A First Course in Factor Analysis
Comrey, A. L., & Lee, H. B. (2013) · doi:10.4324/9781315827506 · Cited by 4,546
Editorial Office (1997) · Obesity Surgery · doi:10.1381/096089297765555359 · Cited by 3,941
A First Course in Factor Analysis
Price, B., Comrey, A. L., & Lee, H. B. (1993) · Technometrics · doi:10.1080/00401706.1993.10485363 · Cited by 3,512
The Halstead-Reitan neuropsychological test battery: Theory and clinical interpretation
Reitan, R. M., & Wolfson, D. E. (1993) · Medical Entomology and Zoology · Cited by 3,413
A simple objective technique for measuring flexibility in thinking
Berg, E. A. (1948) · The Journal of General Psychology · doi:10.1080/00221309.1948.9918159 · Cited by 2,255
A First Course in Factor Analysis 2nd Ed
Comrey, A. L., & Lee, H. B. (1973) · Cited by 1,367
Research works printed but not linked: 3
- Beck, A. T., Steer, R. A., & Brown, G. K. (1996). Beck depression inventory-second edition. Manual. San Antonio, TX: The Psychological Corporation, Harcourt Brace and Company.
- Dennis, J. P., & Vander Wal, J. S. (2009b). The relationship between life event stress cognitive flexibility coping, and depression: A longitudinal study. Manuscript in preparation. Saint Louis University, MO. · DOI
- Wilson, R., Christensen, P., Merrifield, P., & Guilford, J. (1975). Alternate uses test. Beverly Hills, CA: Sheridan Psychological Company.
Cited by
Sorted by citations
Items 801–900 of 1,001
الإسهام النسبي للمرونة المعرفية والمعتقدات المعرفية في التنبؤ بالأداء الأکاديمي لدى طلاب الجامعة.
الدسوقى, ا. ع. ا., & إسماعيل, س. ا. ج. (2021) · المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج · doi:10.21608/edusohag.2021.140689
Reversal Training Discloses Gender Differences in a Spatial Memory Task in Humans
Tascón, L., León, I., Rubén, F., & Manuel, C. J. (2021) · International Journal of Cognition and Behaviour · doi:10.23937/2690-3172/1710011
khakshoorShandiZ, F., Sodagar, S., anani, F., malihiazkr, S., & Zarban, A. (2020) · journal of counseling research · doi:10.29252/jcr.19.75.5 · Cited by 1
Atadokht, A., Ardabili, M., Ahmadi, S., & Ardabili, M. (2021) · مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان · doi:10.29252/jrums.19.11.1179
نورالدین, د. م. ع. (2020) · دراسات عربية في التربية و علم النفس · doi:10.21608/saep.2020.99759
فاعلیة برنامج قائم على التقییم الدینامی فی تنمیة المرونة العقلیة لدی أطفال الروضة المعاقین سمعیا
سيد, أ. م. ع., & إبراهيم, ه. ز. س. (2021) · المجلة المصرية للدراسات النفسية · doi:10.21608/ejcj.2021.164126
اليقظة الذهنية والمرونة المعرفية کمنبئات بالتفکير الإبداعي لدى طلاب الجامعة
مقلد, ه. ك. ا. ح. (2021) · مجلة كلية التربية جامعة بنها · doi:10.21608/jfeb.2021.173269 · Cited by 1
The Impact of the Master’s Program ZukunftsDesign on Student Creativity
Pieper, L., Linsner, A., & Leutner, F. (2021) · Lecture notes in networks and systems · doi:10.1007/978-3-030-80840-2_14
Young Children’s Judgments of Counter-Intuitive Information and Its Relation with Executive Function
Jeong, Y.-R., & Jeong, J. (2021) · Korean Journal of Child Studies · doi:10.5723/kjcs.2021.42.3.383
Jin, Y., Bae, Y., & Yang, S. (2021) · THE KOREAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY · doi:10.35574/kjdp.2021.9.34.3.43
حجم الاسهام النسبي للمرونة المعرفية في أساليب اتخاذ القرار لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة ام القرى
العتيبي, س. م. (2021) · Journal of King Abdulaziz University Arts and Humanities · doi:10.4197/art.29-5.10
محمد, ه. ع. ا. (2021) · Tuknūlūǧyā Al-Taʿlīm wa Al-Taʿalum Al-Raqamī · doi:10.21608/jetdl.2021.94095.1009
حجازى, ا. ش. ع., & سالم, ه. أ. أ. (2021) · المجلة المصرية للدراسات النفسية · doi:10.21608/ejcj.2021.199982
THE RELATIONSHIP BETWEEN COGNITIVE FLEXIBILITY AND COPING STYLE VARIABLES IN ADULT INDIVIDUALS
GÜLER, K., & TATAR, Ç. (2021) · ATLAS JOURNAL · doi:10.31568/atlas.738
الفقی, ع. ا. ع. ا. ت. (2021) · التربية (الأزهر) مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) · doi:10.21608/jsrep.2021.206600
النوع كمتغير معدل للعلاقة بين الانتماء للوطن والتماسك والتكيف الأسري والمرونة العقلية
Keshky, M. E. S. E. (2021) · ARAB JOURNAL FOR SECURITY STUDIES · doi:10.26735/anxu2712
REVISTA DE PSICOLOGÍA VOLUMEN 11, NÚMERO 1, ENERO - JUNIO 2021
Pablo, U. C. S. (2021) · Revista de Psicología · doi:10.36901/psicologia.v11i1.1358
بدوی, م. م. م. (2018) · مجلة کلية التربية جامعة طنطا · doi:10.21608/mkmgt.2018.215772
(2010) · مجلة الدراسات التربوية والإنسانية · doi:10.21608/jehs.2010.96417
Santoni, S. (2017) · Carleton University's Institutional Repository (MacOdrum Library, Carleton University) · doi:10.22215/etd/2017-11964
The Turkish adaptation of the emergency medical services resilience scale
Kılıç, H. S., Mersin, S., İbrahimoğlu, Ö., & Özkan, B. (2021) · The Annals of Clinical and Analytical Medicine · doi:10.4328/acam.20589
“Cognitive Flexibility Inventory (CFI): It was developed by Dennis and Vander Wal [16] and adapted to Turkish by Gülüm and Dağ [17].”
Methodمستوى المرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات
العساف, ه. ع., & الزق, أ. ي. (2021) · IUG Journal of Educational and Psychological Studies · doi:10.33976/iugjeps.29.3/2021/19
Predicting COVID-19 anxiety based on cognitive flexibility mediated by self-compassion in students
Heydari, M. S., Dortāj, F., & Cheliche, K. S. (2022) · International Journal of Health Sciences · doi:10.53730/ijhs.v6ns1.8183 · Cited by 1
soltanAbadi, A. M., Mottaghi, S., & Ardakani, E. K. (2022) · فصلنامه علمی و پژوهشی اعتیادپژوهی · doi:10.52547/etiadpajohi.16.63.309
Rezaei, S., Lafmejani, A. Q., Lapvandani, A. F., & Jahangirpour, M. (2022) · فصلنامه علمی و پژوهشی اعتیادپژوهی · doi:10.52547/etiadpajohi.16.63.167
Park, E., & Tak, J. (2022) · THE KOREAN JOURNAL OF COACHING PSYCHOLOGY · doi:10.51457/kjcp.2022.06.6.1.57
بکر, ر. ر. (2020) · مجلة دراسات تربوية واجتماعية · doi:10.21608/jsu.2020.231250
المقصود, م. م. ج. ا. ا. ع. (2022) · المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي · doi:10.21608/eaec.2022.147113.1078
حســـن, ه. ح. ف. (2022) · مجلة کلية التربية · doi:10.21608/jfe.2022.249654
الانتباه والمرونة المعرفية والخصائص الإكلينيكية لدى مرضى الاضطراب ثنائي القطب.
توفیق, ه. ک. ی., الوهاب, ط. م. ع., & صبرة, ز. ا. ا. (2022) · مجلة المنهج العلمي والسلوک · doi:10.21608/psyb.2022.157988.1007
Meesters, A. (2022) · Research Publications (Maastricht University) · doi:10.26481/dis.20220928am · Cited by 1
سعد, ر. م. ع. ا. (2022) · مجلة بحوث التربية النوعية · doi:10.21608/mbse.2022.137838.1182
Guerci, É., Świętoniowska, J., Varadinov, M. J., & Vignoli, M. (2022) · Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego eBooks · doi:10.31338/uw.9788323556947
Lee, J., Kim, S.-W., & Lee, B. (2022) · The Journal of Korean Academy of Physical Therapy Science · doi:10.26862/jkpts.2022.09.29.3.29
بناء مقياس المرونة المعرفية قائم على نظرية الذكاء الناجح لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالوادي الجديد
سيد, أ. ع. ا. م. (2022) · Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ Awadī Al-Ǧadīd/Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ El-Wadī Al-Ǧadīd · doi:10.21608/sjsw.2022.264420
DEMİRDEN, A., & SARIKOÇ, G. (2022) · Humanistic Perspective · doi:10.47793/hp.1093660
Gülek, S., & Şahin, E. S. (2022) · Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi · doi:10.54971/synergy.1202496
Purmand, N. S. S., Issazadegan, A., & Soleymani, E. (2022) · The Journal Of Psychological Science · doi:10.52547/jps.21.113.939
EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN THE PROFESSIONAL SATISFACTION OF PSYCHOL
KARATEPE, B. (2022) · International Journal of Eurasian Education and Culture · doi:10.35826/ijoecc.626
龙, 晓. (2022) · Advances in Psychology · doi:10.12677/ap.2022.1212492
Effects of preschoolers’ self-esteem and executive function on social competence
Cho, H., & Kim, J. (2022) · Korean Journal of Human Ecology · doi:10.5934/kjhe.2022.31.6.689
Eda, S. E. R. T., & Başak, B. E. (2023) · Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · doi:10.34056/aujef.1206408
Loureiro, S. M. C., Guerreiro, J., & Villar, J. (2023) · Springer proceedings in business and economics · doi:10.1007/978-3-031-25390-4_4
(2022) · European Journal of Physical Education and Sport · doi:10.13187/ejpe.2022.1.26
أحمد, أ. م. د. ر. ع. ع. (2022) · Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Taʿlim Al-Iliktirūnī · doi:10.21608/ijel.2022.284875
الأصقه, د. س. س. ع. (2022) · مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية · doi:10.55074/hesj.v0i25.533
움직임 형태에 따른 인지적 유연성 변화 분석: 체화 인지적 접근*
오, 화., & 홍, 준. (2023) · 한국체육학회지 · doi:10.23949/kjpe.2023.1.62.1.13
النجار, د. ح. ز. ا., & محمد, أ. م. د. م. م. ط. (2023) · مجلة الدراسات التربوية والإنسانية · doi:10.21608/jehs.2023.288297
Demirci, O. O., & GÜLER, K. (2023) · Anatolian Current Medical Journal · doi:10.38053/acmj.1252898
الرشاقة المعرفية وعلاقتها بالرفاهية الأكاديمية لدى طلاب الجامعة
العزيز, ا. أ. ع. (2022) · مجلة كلية التربية جامعة بنها · doi:10.21608/jfeb.2022.295097
Neymvari, N. E., Abolghasemi, S., & Haghighi, T. H. (2023) · journal of Adolescent and Youth Psychological Studies · doi:10.52547/jspnay.4.1.61
Norouzi, S., Bashardoust, S., & Mojtabaie, M. (2023) · journal of Adolescent and Youth Psychological Studies · doi:10.52547/jspnay.4.1.113
خطاب, د. م. س. س. (2023) · مجلة الإرشاد النفسی · doi:10.21608/cpc.2023.298980
SALGINLA BAŞ ETME İLE YAŞAMIN ETKİLİLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİDE AŞKINLIĞIN ARACI ROLÜ
Dursun, A., & Mercan, O. (2023) · Mehmet Akif Ersoy üniversitesi eğitim fakültesi dergisi. · doi:10.21764/maeuefd.1055559
Alenizi, M. A. K. (2023) · Ukrainian Educational Journal · doi:10.32405/2411-1317-2023-2-49-61
Boragh, N., Arefi, M., Hosseini, S. S., & afshariniya, K. (2023) · Iranian Evolutionary Educational Psychology Journal · doi:10.52547/ieepj.5.1.205
Internal Factors Influencing Vulnerability to Telecom Fraud
Wei, Z. (2023) · Advances in Economics Management and Political Sciences · doi:10.54254/2754-1169/6/20220185
Rezaei, N., Sohrābi, F., Borjali, A., Delāvar, A., & Eskandari, H. (2023) · Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry · doi:10.32598/shenakht.10.2.80
Guerci, É., & Vordou, E. (2023) · Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego eBooks · doi:10.31338/uw.9788323559009.pp.95-125
Ghavami, M., Moghadam, K. K., Jofreh, M. G., & Shahbazei, M. (2023) · فصلنامه علمی و پژوهشی اعتیادپژوهی · doi:10.52547/etiadpajohi.17.67.153
إبراهيم, م. أ. ع. (2023) · مجلة البحوث فی مجالات التربیة النوعیة · doi:10.21608/jedu.2023.217636.1894
عليوه, ه. ر. ع. ا. (2023) · مجلة دراسات تربوية واجتماعية · doi:10.21608/jsu.2023.305658
العريان, إ. ع. ي. (2023) · مجلة الإرشاد النفسی · doi:10.21608/cpc.2023.307835
احمد, ر. ع. ع., & خلیل, ش. س. م. (2023) · تکنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث · doi:10.21608/tesr.2023.309683
Izadi, F., & Farrokhzad, F. (2023) · Research Square · doi:10.21203/rs.3.rs-3211102/v1
جلبط, و. ع., & المجد, ه. ع. ا. أ. (2023) · مجلة کلية التربية · doi:10.21608/jfe.2023.312717
การพฒนาโปรแกรมการฝกทกษะสมองอเอฟ เพอสงเสรมการยดหยนทางความคดและการรดจทล สำหรบนกเรยนประถมศกษาตอนปลาย
สุริวงศ์, ธ., & วิเศษสุวรรณภูมิ, ป. (2022) · doi:10.58837/chula.the.2022.791
รังสิตเสถียร, ส., พิชญโยธิน, น., & ลวดลาย, ส. (2019) · doi:10.58837/chula.the.2019.771
اليقظة العقلية والمرونة المعرفية وعلاقتهما بجودة الحياة الأكاديمية لدى طلاب الجامعة
علي, ح. ا. أ. (2022) · مجلة کلية الآداب بقنا · doi:10.21608/qarts.2023.227379.1728
السيد, ن. ع. ا. أ., & الصفتي, م. ع. ا. (2023) · مجلة کلية التربية · doi:10.21608/jfe.2023.319191
Rescaling of Cognitive Flexibility Inventory by Criticism of Turkish Adaptation Form
Avşar, V., & Pekmezci, F. B. (2023) · International Journal of Cognitive Therapy · doi:10.1007/s41811-023-00188-8
“…Cognitive Flexibility Scale (CFS; Martin & Rubin, 1995), the Cognitive Flexibility Scale (Bilgin, 2009), the Cognitive Flexibility Inventory (CFI; Dennis & Wal, 2010), and the Cognitive Control and Flexibility Questionnaire (CCFQ; Gabrys et al., 2018) eliminate the limitations of…”
Influentialالنجار, ح. ز. ا., & النجار, أ. س. ا. (2023) · مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف · doi:10.21608/jfst.2023.323597
ابراهيم, ن. ج. ا., & محمد, ا. م. ب. (2023) · مجلة كلية التربية جامعة بنها · doi:10.21608/jfeb.2023.322923
Kang, S. A., & Kim, M. H. (2023) · Journal of Social Science · doi:10.16881/jss.2023.10.34.4.3
فاعلية التدريب على الأنشطة النفس حركية في تحسين المرونة المعرفية لدى أطفال متلازمة داون
سويهي, ش. خ., مصطفى, و. ر., & ماضى, ز. (2023) · مجلة کلیة علوم ذوی الاحتیاجات الخاصة · doi:10.21608/jshm.2023.323960
تمايز الذات وعلاقته بالمرونة المعرفية لدى الموجهات الطلابيات بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان
صباغ, ر. أ. م., & صميلي, ح. إ. ع. (2023) · مجلة کلية الآداب بقنا · doi:10.21608/qarts.2023.243253.1781
Khonakhdar, R. C., Hasanzadeh, R., & Abbasi, G. H. (2023) · مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان · doi:10.61186/jrums.22.6.567
The Relationship between Impulsivity and Cognitive Flexibility: A Review Study
舒, 滕. (2023) · Advances in Social Sciences · doi:10.12677/ass.2023.1211897
ﺍﳋﺼﺎﺋﺺ السيكومترية لمقياس المرونة المعرفية لدي أخصائي أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمحافظة المنيا
محمد, ج. ع. ا., الشافعي, ن. ف. ع., & الله, م. خ. م. ع. (2023) · مجلة البحث في التربية وعلم النفس · doi:10.21608/mathj.2023.177769.1293
Metacognitive Mechanisms in Psychological Resilience a Conceptual Framework and Empirical Studies
Evanytha, Riyanti, B. P. D., & Herabadi, A. G. (2023) · International Journal For Multidisciplinary Research · doi:10.36948/ijfmr.2023.v05i06.10320
Rad, M. R., Tabaghdehi, S. L. H., & Imani, S. Z. (2023) · Iranian Journal Of Health Sciences · doi:10.32598/ijhs.11.4.971.1
Covid-19 Sıkıntısı ve Bilişsel Hatalar Arasındaki İlişkide Bilişsel Esneklik ve Kontrolün Aracı Rolü
Arıcan, H., & Kafadar, H. (2022) · Nesne Psikoloji Dergisi · doi:10.7816/nesne-10-26-02
Cognitive Flexibility in Developing Higher-Order Thinking Skills in the Course of Ring Theory
Nuraida, I., & Sugilar, H. (2023) · Jurnal Analisa · doi:10.15575/ja.v9i2.30146
Krismana, M. G., Rahman, P. R. U., & Dimala, C. P. (2023) · Psikostudia Jurnal Psikologi · doi:10.30872/psikostudia.v12i4.12342
“Kemudian, Martin dan Rubin (1995) (Dennis & Vander Wal, 2010).”
BackgroundMethodInfluentialCognitive flexibility among students Kindergarten department in Kurdistan region universities
Rasu, S. M., & يحيى, ب. ص. (2023) · Journal of Raparin University · doi:10.26750/vol(10).no(4).paper4
Delshad, A., & Kazemi, A. (2023) · Qur̓ān/pizhūhī-i khāvar/shināsān · doi:10.61186/iau.33.4.381
Saviri, M. R., Chehri, A., Hosseini, S. S., & Amiri, H. (2022) · doi:10.61838/kman.aftj.3.2.16
Salehi, H., Hoseinian, S., & Yazdi, S. M. (2022) · doi:10.61838/kman.aftj.3.3.6
Kocakaya, H., & Yetki̇n, S. (2024) · Chronobiology International · doi:10.1080/07420528.2024.2312811
“The validity and reliability analysis of the test for our country’s population was done (Dennis and Wal 2010; Sapmaz and Doğan 2013).”
MethodVahid, M. A., Aghdasi, A. N., Mesrābādi, J., & Abadi, T. H. N. (2022) · doi:10.61838/kman.jayps.3.2.7
القوة المعرفية وإدارة الانفعالات كمحددات لمجابهة المرض لدى عينة من الأطباء المصابين بأمراض مزمنة
كامل, أ. م. د. ه. م., & جلال, م. ع. (2023) · Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Adāb bi Al-Wadī Al-Ǧadīd/Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Adāb bi Al-Wadī Al-Ǧadīd · doi:10.21608/mkwn.2023.339641
أبوالخير, أ. ك. ي. (2022) · Al-Mağallah Al-ՙilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ · doi:10.21608/sjsep.2022.340248
Liao, S.-R., Seki, N., FOXTON, R. M., Sireerat, K., Akiyama, M., Kanamori, Y., Moross, J., Shinada, K., Chen, S. L., & Morio, I. (2024) · Journal of Dental Sciences · doi:10.1016/j.jds.2024.03.005
فاعلية نموذج MEAs في تحصيل مادة الفيزياء والمرونة المعرفية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
لفته, م. (2024) · مجلة العلوم الأساسـية · doi:10.31185/bsj.vol13.iss21.608
Singh, P., & Mishra, A. (2024) · Journal of the Knowledge Economy · doi:10.1007/s13132-024-01921-0
“The findings may be attributed to the observations that cognitively flexible individuals tend to explore diverse possibilities, and this tendency may help identify new entrepreneurial opportunities (Dennis & Vander Wal, 2010; Nicolaou et al., 2009).”
Metadata
- Authors
- Dennis, J. P., & Vander Wal, J. S.
- Affiliations
- University of Pennsylvania (US)
- Corresponding author
- Dennis, John P.
- Venue
- Cognitive Therapy and Research
- Published
- 2009-11-11
- Volume
- 34
- Issue
- 3
- Pages
- 241-253
- ISSN
- 0147-5916 (ISSN-L)
- 1573-2819
- OpenAlex
- W2066234754
- Cited by
- 1,118
- References
- 37
- Citations by year
- 2026: 153 · 2025: 174 · 2024: 158 · 2023: 153 · 2022: 131 · 2021: 102 · 2020: 77 · 2019: 49 · 2018: 33 · 2017: 23 · 2016: 20 · 2015: 14 · 2014: 11 · 2013: 9 · 2012: 5
- FWCI
- 4.23
- Type
- journal article
- Language
- en
- Open access
- closed
- Licence
- www.springer.com/tdm (tdm)
- Locations
- Cognitive Therapy and Research (publishedVersion)
- Topics
- Social Sciences › Psychology › Experimental and Cognitive Psychology › Anxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
- Social Sciences › Decision Sciences › Management Science and Operations Research › Psychometric Methodologies and Testing
- Social Sciences › Psychology › Applied Psychology › Problem Solving Skills Development
- Keywords
- Cognitive Flexibility Inventory, cognitive flexibility, self-report measure development, instrument reliability, construct validity, perceived controllability, alternative explanations, alternative solutions, coping, cognitive therapy
About these checks
Registry, retraction, Cites and statistics results are computed, not judged, with one exception: a printed reference that no index lists is read once by a model before it counts as a citation error. Claims are extracted by a model and kept only when their quote appears verbatim in the text; each cited source is then checked, with a model’s help, for whether it says what the claim relies on. Those verdicts can be wrong — read the claim’s quote and the cited source before relying on one.
Statistics and arithmetic are recomputed, not judged.
Confidence bands are shown only for fields calibrated on our annotated test set. None is calibrated yet, so no band is shown.
What counts as a claim ›How we measure confidence ›How we check this ›
Are you an author, or do you see a problem with this page? Request a review